27 сентября в Казани начал работу Международный симпозиум «Традиции и инновации в мусульманском образовании России», приуроченный к 25-летию Российского исламского института. В рамках симпозиума проходит Форум преподавателей мусульманских образовательных организаций, в котором принял участие доктор шариатских наук, преподаватель Болгарской исламской академии, руководитель департамента образования и науки при Лиге выпускников Университета «Аль-Азхар» Хамдалла Сафти.

Всего в симпозиуме, работа которого продолжится 28 сентября, принимают участие более 500 преподавателей, руководителей начального, среднего и высшего звена мусульманского образования, а также представителей международных исламских образовательных центров, мусульманские религиозные деятели, ученые и представители органов власти.

Как отметил в ходе торжественного открытия форума главный казый Татарстана Джалиль хазрат Фазлыев, важно ценить и быть благодарным за возможность сегодня свободно обучать детей исламу.

В свою очередь начальник Управления национального образования Министерства образования и науки Республики Татарстан Ильгиз Халиков подчеркнул, что человек должен быть не только образованным, но и воспитанным нравственно и духовно.

«Именно язык помог в свое врем сохранить религию, сейчас ситуация обратная – религия помогает сохранять родной язык», – отметил Халиков.

С приветственным словом от Всемирного конгресса татар к участникам форума обратился Баязит Зайдуллин, который отметил особую роль ислама в сохранении татарского народа.

Выступая перед коллегами, преподаватель Академии Хамдалла Сафти более подробно остановился на методологических основах преподавания в университете «Аль-Азхара». По словам шейха, ислам основывается на трех вещах – знании, поступках в соответствии со знанием и обучение этому знанию других.

«Всевышний укрепил ислам большими учебными заведениями в разных городах и странах. Эти школы ислама на протяжении всей истории несли на себе ответственность направлять на прямой путь и давать религиозные знания. Среди этих учебных заведений самым большим является университет «Аль-Азхара» в Египте», – пояснил шейх, отметив, что раньше в учебном заведении аудитории были названы в честь той страны, откуда для получения знаний прибывали студенты.

Доктор Хамдалла Сафти в ходе выступления также подчеркнул, что за годы существования учебного заведения «Аль-Азхар» приобрёл огромный опыт в преподавании, так как этому в том числе способствовали обмен опытом и традициями с каждым прибывающим для обучения студентом.

«Это привело к развитию методологии обучения и преподавания, что способствовало продолжению образовательной деятельности. Схожие методики преподавания я вижу и в татарской религиозной школе.  И это неудивительно, поскольку великие татарские богословы были тесно связаны с «Аль-Азхаром»», – резюмировал свое выступление преподаватель Академии.

Именно поэтому, считает шейх, так важно возродить традиционные методики преподавания, которые доказали свою состоятельность и привели к позитивным результатам.