2 марта магистранты и докторанты приняли участие в круглом столе «Симптоматика дегенерации межрелигиозных связей, эффективные методы диагностики и пресечения на ранних стадиях». В качестве лектора выступил советник ректора Болгарской исламской академии Ильдар Галиев.

Совместно со студентами Академии обсуждались причины прихода людей в радикальные организации, принятия идей насилия, что они при этом испытывают, какие свои потребности удовлетворяют.

«Нужно понимать, что никто не подходит и не говорит: «Пошли со мной заниматься террористической деятельностью». Процесс вербовки происходит в доверительных беседах. Поэтому наша с вами задача – разобраться в отдельных фрагментах сложной мозаики, выявить отдельные предпосылки, чтобы потом их соединить и составить полную, комплексную картину проблемы. Мы можем разобраться, в результате чего, каких событий, у человека может формироваться деструктивная картина мира», – отметил Галиев.

В рамках круглого стола участники вместе с экспертом обсудили различные факторы, способствующие вступления в деструктивные культы и принятия осознанного выбора насилия. Как отметил эксперт, в разных ситуациях, в разных возрастных группах присутствуют разные мотивы.  Подавленное психоэмоциональное состояние, которое переживает человек во время кризиса, очень часто влияет на снижение критического мышления и уязвимость для восприятия радикальных идей.

Лектор в ходе выступления отметил, что с 2010 года в мире наблюдается резкий рост террористической активности. Одна из причин такого всплеска – изменение технологии распространения информации, рост интернет-активности.

«Увеличение объёмов и скорости получения информации, её переработки одновременно с количеством источников информации и снижением степени их достоверности играет свою роль в повышении тревожности общества и стремлении некоторых принять доступные меры для того, чтобы упростить действительность, сделать ее более понятной, черно-белой. Что нужно, чтобы в обществе посеять в конфликт, рассорить с государством? Разделить. Взять небольшой процент негативной информации и через СМИ и социальные сети увеличить его в разы», – пояснил советник ректора.

В рамках круглого стола спикер также объяснил, как жизненные кризисные ситуации, особенно социальные деформации в раннем возрасте, могут влиять на формирование мироощущения и позже мировоззрения, и как такое состояние может снижать иммунитет к деструктивным идеям у отдельно взятого человека.

«Вопрос идеологии при профилактике отходит на второй план, вначале внимание надо уделить психологическому и психическому состоянию человека: какие потребности у него «болят», как его внутреннее состояние безысходности может быть использовано, чтобы подтолкнуть к насилию, как единственно возможному способу решения проблем. Важен формат и направление предупредительной профилактической работы и с теми, кто уже вовлёкся в террористическую деятельность. Это связано с тем, что внутренняя проблематика ограничивает их возможности коммуникации, способность объективно и адекватно оценивать реальность, что выражается в бинарной картине мира и жёстком противопоставлении», – отметил Ильдар Галиев.

В заключение лекции советник ректора Болгарской академии подчеркнул, что работа с внутренним состоянием является упреждающей и более важной, поскольку позволяет привести человека к тем мыслям, которые позволили бы ему вступить на путь дерадикализации.

«Бесполезно говорить об убеждениях, доктринальных моментах, пока человек не придёт в уравновешенное психологическое состояние. Эти моменты крайне важны с точки зрения религиозной подготовки и своевременности приведения богословской аргументации в процессе дерадикализации, чтобы позвучала вовремя и в нужном ключе. Это про то, чтобы сначала помочь личности выйти из кризисного состояния, почувствовать баланс, а потом ненавязчиво способствовать тому, чтобы человек сам нащупал эти моменты, и пришел к таким выводам», – подытожил спикер.

В завершении встречи спикер поблагодарил слушателей за активное участие в дискуссии, анонсировав продолжение встречи в ближайшее время.